「教える技術」研修を導入して
自身が部下を指導する際に、言語化が足りていなかったことを再認識できた。
また、部下とのコミュニケーションの取り方にも課題を感じていることがあったが、声のかけ方がわかったので早速実践してみようと思う。
導入事例アーカイブの説明文です。
自身が部下を指導する際に、言語化が足りていなかったことを再認識できた。
また、部下とのコミュニケーションの取り方にも課題を感じていることがあったが、声のかけ方がわかったので早速実践してみようと思う。
指導のテクニックだけでなく、日頃から「感謝を伝える」「成長を褒める」
「共感し、ミスがあってもフォローして最後に背中を押す」といった、信頼関係と
心理的安全性を作る関わり方が大切であると気づかされました。
言語化の仕方や、暗黙知を排除すること、再現性の重要性などの具体的なイメージをつかむことができた。
マネジメントや部下の育成に活用できると感じた。
行動を細分化すること、部下に成功体験を積ませることが成果に直結することを再認識することができた。
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