「教える技術」資格取得制度 3級

これからの時代のリーダー・マネジャーが得るべき「学び」。 「課長職に就いていたから」 「マネジャーとしてやってきたから」 ……これか...

「教える技術」資格取得制度 ２級

「教える技術」認定資格　２級 行動科学を実際に業務や生活で使う　～実践講習～ 3級講座を経て、知識をより深め、実践レベルを学びたい方、行動...

経営者・経営幹部のための”稼ぐチームの仕組みのつくり方”

あなたの組織に「再現性のある仕組み」は存在するか？ 経営において、以下のような悩みを感じることはありませんか？ ☑ 「売上・粗利目標から逆算したKPIが曖昧で...

新刊『無くならないミスの無くし方』出版記念特別セミナー

ミスを無くし、事故を防ぐための取り組み 12月14日、日本経済新聞出版より新刊『無くならないミスの無くし方～成果を上げる行動変容～』が発売されま...

「教える技術」資格取得制度 １級

「教える技術」認定資格　１級 行動科学を社内・組織で活かしきる　～マスタリー講習～ 3級、2級講座を経て、「教える技術」を自社・組織で実践...

「続ける技術」行動継続トレーニング

環境変化が激しい時代こそ、一人ひとりのビジネスパーソンは、会社や組織にぶら下がるだけでなく、「自分は何ができ、どのような成果が出せるのか」を明確にし、そして答...

セーフティマネジメント：BBS（Behavior based safety）支援

ビジネスの現場で発生する事故の80～95％は、１人の従業員の悪気のない「不安全な小さな行動」から起きています。そしてその行動は、繰り返し行われているものです。...

ハイパフォーマー分析・ピンポイント行動の特定

組織に必要な「成果を挙げるための仕事のやり方」の多くは、職種を問わず、リーダー、マネジャー、そしてごく一部の優秀な社員＝ハイパフォーマーが暗黙知でわかっていま...

プレイヤー育成

Withコロナ、Afterコロナ時代では、かつてのような「立場」「ポジション」に依存し、会社に居るということだけに意義を持つ人材はどんどん淘汰されていきます。...

リーダー・マネジャー育成

環境変化の激しい時代だからこそ、組織のリーダー・マネジャーには3つの力が必要です。 成果に繋がる具体的な行動を特定・言語化する具体的な行動をメンバーが始...

営業・販売・サービス支援

2020年の新型コロナウイルスの感染拡大、そして2020年4月から始まった働き方改革の影響により、多くの業界でこれまで通用していた顧客との関係の構築と維持のや...

評価制度設計

「自社の人事評価制度が機能している」と考える人は10％にも満たないといわれています。 「具体的になにを指導すればよいのか」「具体的に何をすれば評価される...